发布时间:2024-09-27
9月19日,为贯彻落实党的二十届三中全会重要部署和全国教育大会精神,做好迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估工作,落实《中国人民大学面向2037建校百年人才自主培养创新行动计划》,谋划建设高水平商科本科人才培养体系,全面提升商科人才自主培养质量,商学院通过线上线下相结合的形式,组织召开新时代商科本科人才培养研讨会。
商学院院长易靖韬、华中科技大学管理学院教授田志龙、南开大学讲席教授李维安、南京大学商学院名誉院长赵曙明、北京工商大学商学院教授谢志华、浙江大学管理学院副院长窦军生、吉林大学商业与管理学院教授蔡莉出席研讨会。商学院本科项目主任张博,各学系系主任、副系主任,本科教务秘书参加研讨会。研讨会由商学院副院长赵晶主持。
易靖韬代表商学院致辞。他表示,在办学过程中,商学院始终坚持“以本为本”,顺应时代发展潮流,面向国家发展战略需要,持续推动“以学生为中心”的本科人才培养体系创新。在新一轮科技革命和产业变革的背景下,数字化和智能化迅猛发展,对商科人才培养提出巨大挑战。今年7月,党的二十届三中全会强调,要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,为商科教育下一步发展提供了重大的战略牵引。此次研讨会期待各位专家学者深入交流、通力合作,探讨如何将商科教育与人工智能等新兴技术相结合,推动课程教学、实习实训和职业发展等全价值链改革,努力走出一条新时代商科本科人才高质量自主培养新路。
赵晶对各位专家学者表示热烈欢迎。她表示,2023年以来,商学院在优化本科人才培养体系方面作出了一些积极探索和有益尝试,例如在本科专业课程模块中增加人工智能、大数据方法课,启动“U-Star”商科本科学生科研人才培育计划等。希望通过此次研讨会,搭建商科教育信息共享、经验互鉴与合作创新的交流平台,期待各位专家学者为商学院本科人才培养体系建设,特别是培养方案和课程体系重塑把脉献策。张博介绍了商学院本科人才培养概况,包括现行的模块化课程体系、加强本科生学术训练等方面的创新举措以及当前本科人才培养过程中存在的难点、堵点等。
赵曙明、李维安、谢志华、蔡莉、田志龙、窦军生先后作交流发言。
赵曙明表示,新时代商科本科教育要注重加强内涵建设,要围绕国家战略需求,明确人才培养目标定位,强化师资队伍建设,推动高水平科学研究,增进国际交流合作,为提升商科本科人才培养水平奠定坚实基础。
李维安表示,为了顺应数字化时代变革,培养出人工智能技术取代不了的管理人才,商科要坚持自我革新,推进培养方案、课程体系改革,设置与人工智能时代相适用的新课程;各专业方向也要加强创新,办出特色、办出水平、焕发生机,增强时代感和吸引力。
蔡莉表示,本科人才培养在坚持面向未来、面向国家战略需求的同时,要结合学校的优势和特色。人大商学院是新时代商学教育的探索者,应探索建立有中国特色的工商管理人才培养体系,进一步强化高水平科研对教学的反哺作用,传授中国自主的工商管理知识,不断提升学科交叉融合水平和产学融合水平。
谢志华表示,商科教学不是知识的堆砌,而是应该依托知识导向的教学场景,提升学生的感知力,进而培养学生的创造力和研究力。面向新时代,商科要变革教学内容和方法,从“以结论为导向”向“以问题为导向”转变;要坚持理论与方法并重、理论与实践结合、技术与专业融合,始终走在时代前沿。
田志龙表示,人大商学院在本科教学改革方面始终走在国内商学院前列。目前商科教育普遍存在一些问题,面临许多挑战,例如课程体系与市场需求脱节、现有师资水平与交叉学科课程要求脱节等,要推动深化改革,建设一流的本科课程,提升商科教育与就业市场的衔接性。
窦军生分享了浙江大学管理学院本科教学项目近年来的改革举措。他表示,浙江大学管理学院在加速商科与大数据、人工智能等技术相融合的同时,推动课程改革,扩展核心课程学分,引导本科生阅读经典文献,加强本科生人文素养与人文精神的培育,帮助本科生更好地感受世界、感受社会、感受商业实践,培养“脚上沾泥”的管理人才。
召开新时代商科本科人才培养研讨会是商学院扎实做好迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估工作,并以此为契机,探索重塑本科培养方案和课程体系的重要一环。商学院将继续对标世界一流,面向国家重大战略,把握商科教育领域的前沿趋势和社会发展需求的动态变化,结合本科生的重点关切,找短板、谋新局、走新路,推动商学院本科人才培养工作再上新台阶。
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