发布时间：2023-09-03
9月1日上午，为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把主题教育融入落实立德树人根本任务，商学院召开2023级新生班主任、班级辅导员岗前培训会。商学院党委书记旋天颖，党委副书记、纪委书记方玉萍，新生班主任及班级辅导员，优秀班主任代表，党团学办公室工作人员参加会议。
旋天颖首先代表学院对新加入班主任和辅导员队伍的各位老师和同学表示热烈的欢迎，对主动承担学生管理和服务工作的青年教师和管理职员表示由衷的感谢。她指出，班主任和班级辅导员是我校立德树人事业的骨干力量，是同学们成长成才路上的知心人、热心人、引路人，希望新生班主任和班级辅导员能够继承好商学院“守土有责”的优良传统。“绵绵用力，久久为功，止于至善”，要不断加强理论学习、发挥角色优势、保持沉着心态，为“三全育人”贡献力量。在新生的班级管理工作中，要主动走进学生、了解学生，积极面对新生的高期待，主动提供帮助，引导同学们建立正确的三观，“扣好人生第一粒扣子”。同时，在开展各项工作时，要注重“团队作战”，学院、学校搭建了多维度、高水平的学生工作体系，除班主任、班级辅导员外，专职辅导员、成长导师、新生研讨课导师、教务部门同事都参与进学生培养的协同共建中。最后，旋天颖再次对积极参与班主任和班级辅导员工作的师生表示感谢，希望班主任和班级辅导员一直做同学们成长过程中的伙伴与榜样，用心、用情、用力地为学校人才培养贡献力量。
方玉萍为新生班主任及班级辅导员介绍学院学生工作情况并对未来的工作提出要求。她表示，班主任和班级辅导员是学生工作的具体执行者和落实者，直接影响学生能否在学校健康地成长成才，这就需要班主任及班级辅导员担起育人的重要职责。一是要讲政治，要不断提高自身的政治站位、理论素养，将思政教育贯穿工作全过程，引导同学们主动学习法律法规、校纪校规，做好班级文化建设；还要敢于担当，在一线把工作做细做实，适应新时代新青年的新特点，把握工作边界感，做到刚柔相济、宽严有度。二是要定目标，要熟悉班级每一位同学的情况，在最短的时间内了解每一位同学，做同学们的知心人，主动将自己的科研学术工作、服务管理工作融合进学校立德树人的人才培养之中。三是要打配合，学院拥有强大的学生工作队伍，班主任和班级辅导员要善于运用学院提供的各类资源来创造性地开展工作，提高服务工作的精准度与亲和力。
2022级本科班主任陈志远老师作经验分享。讲述了过去一年与同学们相处中的欢乐点滴，并建议班主任要多了解同学，把握班级“基本盘”，做到守住底线，不踩红线的基础上，尊重并引导其个性化发展，沉稳面对各种不确定性。同时班主任还要提高自己的工作效率，合理分配本职工作与班级工作的时间，与班级辅导员和学院工作人员紧密配合，在重要的时间节点传递对同学们的关心关爱。
党团学办公室姜明就党员教育和发展党员过程中班主任及辅导员的角色职责等工作进行培训。党团学办公室张煦昀结合会前编制的《中国人民大学商学院2023年新生班主任辅导员培训材料汇编》，重点向新生班主任老师介绍新生入学教育总体安排、班风建设、班主任辅导员近期重点工作等内容，并结合实际工作详细介绍第一次新生班会建议安排。
新生班班主任陈曼璐表示，在经过学校、学院针对新生班主任、班级辅导员的培训后收获良多。参加学校的培训会后，对“00后”同学们的特点有了较为全面的认识，也对班主任工作的全貌有了大致了解。而学院的培训会更为细致地针对商学院学生特点及班主任工作实务进行介绍，了解了很多实用的小技巧，也更有信心去做好一名班主任。
新生班班级辅导员刘思思表示，经过这次针对班主任、辅导员的集中培训我收获颇丰。在许多有经验的老师和前辈的分享中，似乎感到了一则共性：大家都强调关注学生的个体、看到“人”的存在。这种不约而同的共性让我们感受到学校、学院在迎新工作中对学生深厚的人文关怀，也鼓励作为班级辅导员的我们不仅要着眼于建设班级，也要关切个体，尊重并理解同学们的差异。
学院落实立德树人根本任务，着力打造师德高尚、结构合理、严爱相济、润己泽人的高水平专业化的学生工作队伍。后续，学院将持续整合资源，支持专职辅导员、班主任、成长导师、班级辅导员协同构建学院的学生服务管理体系，为“贡献中国管理智慧 培养全球领袖人才”贡献力量。
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